为进一步提升我院青年教师教学水平与业务能力，搭建相互学习、交流与展示的平台，推动信息技术与教育教学深度融合，12月17日下午，德国工程学院在智慧教室5205成功举办德国工程学院2026年青年教师教学竞赛。学院高度重视本次活动，精心组织实施，德国工程学院全体专任教师到场观摩学习。

学院本次青年教师教学竞赛邀请到智能工程学院关正伟老师、艺术传媒学院郑宇老师、德国工程学院侯宇晶院长、德国工程学院谭劲秋副院长和院督导秦艳老师担任评委。比赛共吸引22名青年教师参赛，涵盖语言类课程、工程类专业课程及数字媒体艺术相关课程，充分展现了学院多学科融合、协同育人的教学特色。

竞赛围绕课程目标设计、教学内容组织、教学方法运用、课堂互动效果及教学风格特色等方面展开。参赛教师立足课程实际，精心打磨教学内容，注重理论与实践相结合，积极探索人工智能与智慧教学工具在课堂中的应用，通过智能教学平台、数据化课堂反馈、可视化教学资源等方式，提升课堂效率与学习体验，生动呈现了一堂堂主题鲜明、结构合理、互动充分、富有感染力的教学展示课，充分展现了青年教师扎实的教学基本功与良好的精神风貌。

比赛现场气氛紧张而热烈。参赛教师各展所长，在教学设计、课堂呈现与教学创新等方面亮点频现，尤其在AI辅助教学设计、课堂互动与学习评价等方面的积极探索，赢得了评委和观摩教师的一致肯定。评委们从教学目标达成度、教学逻辑与节奏、课堂语言表达、教学手段使用以及整体教学效果等方面进行了专业点评，并结合自身教学与督导经验，对参赛教师的教学设计和教案提出了针对性、建设性的改进建议。

关正伟老师充分肯定了参赛教师的整体教学水平，认为青年教师教学准备充分、课堂呈现自信自然，并建议在教学表达上进一步凝练语言、突出重点。秦艳老师从教学设计角度出发，强调要持续加强课程目标与教学活动之间的内在逻辑衔接。侯宇晶院长对青年教师积极运用信息技术、探索教学创新的实践给予高度评价，鼓励大家不断提升课程内涵与育人深度。谭劲秋副院长在总结中表示，青年教师教学竞赛是学院推进“以赛促教、以赛促改、以赛促建”的重要抓手，希望广大青年教师以此次竞赛为契机，持续反思、不断提升，夯实教学基本功。

评委们除对现场教学表现进行评分外，还对选手提交的教学大纲、教案、课件等相关教学资料进行了细致评审与打分，经过评委综合评审，本次竞赛共评选出一等奖4名、二等奖7名、三等奖11名。

本次青年教师教学竞赛的成功举办，不仅为青年教师提供了展示教学能力与交流教学经验的平台，也充分发挥了教学竞赛的示范引领作用，进一步营造了重教学、强质量、促创新的发展氛围。德国工程学院将以此为契机，持续推进AI赋能下的教学内涵建设，不断提升中外合作办学人才培养质量，助力学院高质量发展。

图文：杨光悦、王琥

德国工程学院供稿