为迎接本科教学工作合格评估，进一步规范教学运行与管理，提升课堂教学质量，德国工程学院国际英语教研室于3月18日召开教学运行与建设工作动员会。会议由教研室主任裴艺遥老师主持，谭劲秋副院长出席会议，国际英语教研室全体教师参会。

一、评估在即，教学规范要落地

会上，裴艺遥老师结合学校发布的《关于进一步做好教学运行与建设工作的通知》及相关附件文件，对近期教学重点工作进行了系统梳理和解读。文件强调，课堂教学“三大件”要规范，课堂生态建设要抓实，磨课工作要人人过关，建设学院良好风貌，为教学规范的全面落地打下坚实基础。

二、教研活动要加频，聚焦教材与学生

谭院长在本次教学工作会议中明确提到，评估工作并不是终点，而是一个持续推动教学质量提升、促进教学实践深入反思的关键契机。她进一步对教研室提出了具体的工作部署与要求，强调需要提升专项教研活动的频率，重点聚焦两个关键领域：一是教材的深度使用；二是学生的个体差异性与多样化需求。此外，谭院长特别强调，所有教研活动都必须做到有明确的研讨主题、有详尽的过程记录、有实质性的效果反馈，避免任何形式主义的倾向，确保每一次教研都能产生实际价值，其成果最终要能真正回馈到课堂教学实践之中，切实服务于学生的发展与成长。

三、口语操练教研分享：让课堂“活”起来

在会后的集体教研中，张雪妮和李镇涛老师分享了他们近期组织的口语板块集体教研成果，展示了如何通过创新教学设计，激发学生表达欲望。张老师通过引入真实生活的英文Vlog，让学生在真实语境中积累生活化表达，再结合随机抽选工具，打破学生“开口难”的心理障碍，让害羞的学生也能主动参与课堂。李老师则通过配音练习和新闻分享，让学生在模仿与表达中提升语感。他还将学生的优秀作品整理成视频合集，既展示了学习成果，也激发了学生的学习动力。两位老师的实践充分体现了以学生为中心的教学理念，也为其他课程的口语教学提供了可借鉴的思路。

四、全员动员，全力以赴迎评估

会议最后，裴老师再次强调，评估是对日常教学的一次全面检验，也是提升教学质量的重要契机。国际英语教研室全体教师将以此次动员会为契机，凝心聚力、扎实工作，以规范促提升，以教研促发展，全力迎接本科教学合格评估，为学院高质量发展贡献力量！