为深入推进中外合作办学项目导师工作，丰富校园文化内涵，促进非遗文化与德语学习的有机融合，2026年5月13日下午14:00，德国工程学院欧标德语教研室毛灿、宋真、计媛、杨云秋、谢丹妮、许苹爱六位老师，在第六教学楼3楼知行书驿组织开展了中外合作办学项目导师系列活动之“夏日风铃·寄语清风”，吸引了众多学生热情参与。

竹丝为笔，编风成铃：一场非遗技艺的沉浸体验

活动现场，竹香淡淡，铃声清脆。在老师们的指导下，同学们以竹丝为材料，尝试搭建“会歌唱的空间结构”。通过经纬构造、张力平衡等传统竹编技艺，大家亲手制作出一只只独具匠心的风铃。竹条在指尖穿梭，经纬交织间，不仅锻炼了动手能力，更让同学们近距离感受到中国非物质文化遗产——竹编技艺的精妙与智慧。

“用竹丝搭建一只会歌唱的空间结构”，正如海报上所写，每一只风铃都是一件微型的竹构艺术品。当微风拂过，竹铃轻响，仿佛在诉说着古老手艺与现代校园的对话。

德语学习融入手作，文化互鉴润物无声

作为德国工程学院欧标德语教研室策划的特色活动，本次手作课并非单纯的手工体验，更是一堂生动的跨文化语言实践课。在制作风铃的过程中，老师们穿插讲解了与自然、手工、声音相关的德语词汇和表达，如“der Wind (风)”、“die Glocke (铃)”、“das Handwerk (手工艺)”等，并引导同学们用德语书写寄语，系于风铃之上。

“手作一场有声响的相遇”——德语与竹编的相遇，语言与匠心的相遇，中德文化的相遇。同学们在动手实践中既掌握了非遗技艺的基本要领，又拓展了德语应用场景，真正实现了“做中学、学中悟”。

导师引领，润心育人：中外合作办学的温情实践

本次“夏日风铃·寄语清风”活动是德国工程学院中外合作办学项目导师工作的重要组成部分。六位老师充分发挥德语的学科优势，将语言教学、文化传承与学生成长指导紧密结合，通过轻松而有深度的手工活动，拉近了师生距离，增强了学生对学院育人理念的认同感。

活动结束后，同学们手持自己亲手制作的竹编风铃，在清风中合影留念。一只只风铃随风摇曳，一张张寄语卡片写满了对未来的期许与对传统文化的敬意。

未来，德国工程学院将继续依托中外合作办学项目导师组平台，策划更多融合非遗文化、德语学习与创新教育形式的特色活动。一方面，通过竹编、风铃等非遗手作体验，培养学生专注细致、精益求精的工匠精神，将严谨踏实的学风内化于心、外化于行；另一方面，结合德语语境训练与跨文化表达，鼓励学生在实践中勤学善思、学以致用，持续营造知行合一、求真务实的优良学风。学院将以更加丰富的导师活动为载体，引导学生在文化传承中坚定学习信念，在语言实践中提升专业素养，为中外合作办学项目注入更多温度与深度。

图文：计媛