近日，在德国工程学院冲“雅”协会协助下，“雅思之路”英语角在双院学业支持中心6307教室举办了一场以母亲节为主题的专场活动。本次活动由外教Nick老师主持，通过趣味热身、听力训练、信息互换阅读、语法小练和情感分享等环节，帮助学生在提升英语能力的同时，更深入地理解母亲节背后的文化差异与母爱的不易。

活动伊始，Nick老师在大屏幕上展示了多个国家的国旗图片，并开启快问快答破冰环节，现场气氛轻松热烈。随后，进入听力环节。一段涵盖多国母亲节庆祝方式的音频材料播放后，Nick老师组织了一场音频信息快问快答，检验学生的理解与记忆。题目涉及各国母亲节的起源、象征物和典型活动。值得一提的是，音频中不仅介绍了常见的庆祝习俗，还提到了关于母亲节的批判性视角——有人认为过度庆祝会让失去母亲的人感到难过；同时也介绍了瑞典的独特做法：用塑料花义卖筹款，帮助有需要的人。这些内容引发了学生们的深入思考，大家意识到母亲节并非单一的感恩仪式，也承载着社会关怀与情感包容。

为了让学生更全面地对比父母亲节的文化表达，活动设置了信息互换环节。学生两两分组，A同学拿到关于母亲节的阅读文本，B同学拿到关于父亲节的阅读文本。两人各有两分钟独立阅读，随后向对方分享自己读到的三条关键信息。最后，全班再次进行快问快答，内容混合了母亲节与父亲节的细节。这一过程既锻炼了信息筛选与转述能力，也让学生直观感受到两个节日在历史与习俗上的异同。

接着，Nick老师下发了几道与话题相关的语法小题，涵盖冠词、介词搭配和时态选择。题目以母亲节场景为语境，帮助学生在真实话题中巩固语言点，难度适中，学生完成得较为轻松。

在活动尾声，Nick老师引导学生围绕母亲在日常生活中的付出展开反思，鼓励大家跳出节日的表面仪式，去关注那些容易被忽略的琐碎与坚持。不少学生提到，以前对母亲的感谢往往停留在口头或节日卡片上，而这次活动让他们意识到，真正的理解应该体现在日常的行动中。本次活动不仅帮助学生拓展了关于母亲节的文化知识，锻炼了听力、阅读、口语与语法等综合英语能力，更在情感层面促使大家重新审视自己与母亲的关系。通过对比不同国家的庆祝方式、了解母亲节背后的社会批判与公益实践，以及对比父亲节与母亲节的差异，学生们学会了以更开放、包容的视角看待家庭节日文化。

2026.5.27

图文：雷梦莹