为进一步提升我校中外合作办学项目雅思教学质量，切实落实学校教学质量提升年的要求，近期，我院全体雅思教师，以“四位一体双院制”人才培养模式为指导，积极准备和开展了集体研读雅思考试大纲、钻研雅思教材、分解雅思备课任务、反馈教学实践信息等集体备课系列活动。本次雅思集体备课在6203教室展开，以雅思口语中的逻辑为主题，钟佳利老师主讲，全体雅思教师参与。

钟老师首先从雅思口语最核心的评分标准-连贯性，指出了其重要性和学生获得高分的困难程度。其次，钟老师还结合中德学院2019级中外合作办学项目学生的具体学习情况，在雅思教学大纲的总领下，就教材内容提出并整合了自己的教学构思，即如何根据内在逻辑，一步一步进行推导，引导学生对雅思口语话题进行充分展开，有效地提升口语连贯性，从而在短期内最大程度上提高学生的口语成绩，助力学生的留学梦。

最后，大家针对雅思口语中的一系列“难点”“痛点”问题进行了热烈的讨论。陈西楠老师指出，逻辑是非常重要也是非常难以提高的，在引导学生进行有逻辑地展开话题的同时，要举一反三，并强调话题相关表达的重要性，这也是最后的落脚点。在持续的探讨后，本次集体备课圆满结束。大家信心满满，并表示本次雅思口语的集体备课能在往后的雅思教学活动中发挥积极的作用。

“预授学生半桶水，教师需有一桶水”，中德学院长期以来坚持“四位一体双院制”人才培养模式，不断创新整合多方资源，提升中外合作办学教育教学质量，全体教师不断巩固已有的成果，引进科学的教育教学理念，充分利用集体的智慧，对学生倾囊相授，不断赋能。

撰稿：钟佳利

中德应用技术学院供稿