为响应学校关于加强教研室建设与管理的要求，进一步激发教研室活力，充分发挥教研室在教学和教学管理中的地位和作用，提高教育教学质量，德国工程学院欧标德语教研室于5月8日在德工会议室举办了《教研室评估实施方案》学习暨工作布置会议。张亮老师对学校关于开展2024年教研室评估的通知进行了详细的介绍与阐述，对重庆移通学院教研室的评价标准进行了细致的描述，包括一级指标、二级指标、内涵及标准和支撑材料等，并针对各项指标进行分类。

张亮老师指出，此次教研室质量评价标准的一级指标共包括队伍建设、教学组织、专业建设、课程与教材建设、教学研究与改革、实践教学、条件保障和特色亮点八大标准，这八大指标还进行了更为细致的划分。在解释与阐述这些指标的同时，张亮老师根据教研室每位老师所负责的具体工作进行了二级指标支撑材料收集工作的划分，让每位老师参与本次评估工作中。这样一方面可以加快材料的收集，提高工作效率，另一方面也可以让促进老师对教研室评估工作的了解，更好的参与到教研室建设工作中来，增强教研室的凝聚力和向心力。

此外，张亮老师强调，在本次教研室评估过程中，各位老师要心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，同心协力，共同合作。各位老师要互相配合，及时提交整理材料，做到认真、仔细、严谨、及时，按时、按质、按量地完成自己的工作，为教研室的评估工作献出自己的一份力量。

本次会议不仅响应了学校的教研室评估工作要求，也为德国工程学院的内涵建设与质量提升注入了新的活力。相信在教研室全体教师的努力下，本次教研室评估工作可以完美的开始、顺利的进展、圆满的结束，为学校评估相关工作添砖加瓦。

                                                                       图文：计媛