在全球科技产业发展浪潮中，为培养学生的商业洞察力和跨文化交际能力，开展了大咖阅读与教学融合活动。本次大咖阅读与教学融合活动以《董明珠与格力：汉英双语》和《刘强东自述：我的经营模式》两本书籍为主题，旨在通过深入阅读和教学融合，让学生领略中国企业家的风采和经营智慧，在阅读中学习，在学习中成长。

活动伊始，电气双语教学教研室周烁老师结合双语教学内容，与同学们分享《董明珠与格力：汉英双语》一书，引导学生在汉英双语阅读中探索董明珠的个人成长和格力电器的国际化之路，通过双语阅读，学生不仅能够提升语言技能，更能深入理解中国企业家的创业精神和全球视野。紧接着，结合《刘强东自述：我的经营模式》和本学期的相关课程，与同学们分享了刘强东的创业历程和京东的商业模式，强调了刘强东的成功不仅仅是商业上的，更是对社会责任的承担。

在随后的学生分享环节，学生代表杨浩宇同学激动地说道：“董明珠的故事让我深受启发，她的坚持和创新精神是我学习的榜样。董明珠说：‘对自己狠一点，逼自己一把，再过五年你会感谢今天发狠的自己，恨透今天懒惰自卑的自己。’这句话让我深受启发，对我大学的学习和生活也有很大的激励作用。”

学生代表谢坤江同学结合《董明珠与格力：汉英双语》一书和本学期所学的课程在分享时表示：“董明珠说企业一方面要在技术研发和自主创新方面多干实事、少说空话、长期作战，要耐得住寂寞；另一方面更要关注消费者的根本需求，主动承担社会责任，用企业力量推动社会发展。她的这一理念强调了企业在技术创新和社会责任方面的重要作用，只有不断创新、关注消费者需求并承担社会责任，企业才能持续发展。这一理念也对我们这些未来的工程师们具有非常重要的教育意义”

学生代表杨洋在分享时表示：“刘强东的自述让我深刻理解到，一个成功的企业家不仅要有敏锐的市场洞察力，更要有对社会的责任感。” 他的分享引发了同学们对企业家精神的热烈讨论。

紧接着学生代表黄意分享到：刘强东的理念：‘我从来不认为竞争是坏事，竞争能激励我们做得更好。’ 这句话让她重新审视了竞争的意义，对自己大学期间的学习和生活有重要的指导作用，希望自己能够由以前的害怕竞争向不惧竞争转变，在移通学院的学习和生活期间成为一个越来越好的自己。

同学们纷纷表示通过大咖阅读与教学的融合，在丰富学习内容的同时，还体验了多样的学习方式，促进了他们思维活动的深刻性。本次大咖阅读活动同学们通过各自的读书分享，展示了他们对书籍内容的理解和感悟。不仅体现了他们的思考与表达能力，也体现了大咖阅读与教学融合活动在培养学生综合素质方面的显著成效。在学生学习到商业知识的同时，还激发了他们的创新思维和视野，树立了积极坚韧的人生观，让阅读成为了连接知识与实践的桥梁，让教学成为了激发潜能和创造力的源泉。

图文：周烁、李林童

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