中外合作办学2025年报考指南

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乘中外合作东风,扬中德合作之帆——推动学校国际化发展新征程

在全球化浪潮汹涌澎湃的当下,教育国际化已成为高校发展的关键驱动力。12月5日-6日在上海举办的 2024 年高质量中外合作办学研讨会,重庆移通学院校长助理尹浩亮、德国工程学院副院长侯宇晶代表学校参加此次研讨会,与中外合作办学各高校专家,共同探讨高校中外合作办学事业发展,也为重庆移通学院中德合作办学项目的持续拓展与深化带来深刻启迪与全新契机。

本次研讨会大咖云集、观点纷呈。教育部原副部长吴启迪的贺信点明教育国际交流合作在提升国家教育竞争力与促进文化交融方面的关键意义,为中外合作办学锚定宏大目标——构建开放互鉴国际合作体系,助力教育强国梦圆。方军理事长回顾中外合作办学 20 载成就之际,着重强调应对复杂形势与强国任务,需强化质量保障、优化政策平台、提升管理效能。上海纽约大学校长童世骏介绍本校独特优势与使命,展现中外合作办学机构在融合多元、追求卓越中的示范价值。上海市教委副主任叶霖霖呼吁高校扎根中国、创新改革、协同发展;上海市教委原主任苏明则聚焦人才培养与资源利用,凸显中外合作办学对提升教育国际影响力的重任。这些高屋建瓴的理念,为重庆移通学院国际化进程中的中德合作办学项目筑牢思想根基、拓宽战略视野。

在重庆移通学院中德合作办学 15 周年之际,强化合作办学质量、提升国际化办学内涵至关重要。构建全方位多层次质量提升体系是关键之举。

其一,师资队伍建设方面,利用中德合作办学优势,加强德方优质教师来华教学期间,项目教师交流与培训,同时,未来考虑输送中方教师赴德进修,使知识传授兼具国际前沿性与本土适应性,保障专业与教学水平稳步提升。

其二,课程设置上,紧密结合国际学科发展潮流与行业实际需求,以项目学生实际,携手德方优化课程架构,引入德国先进实践教学模式与经典案例,有效增强学生专业素养与实操能力。再次,教学管理层面,将建立数字化技术构建动态教学质量监测系统,全程实时追踪教学进程,广泛收集师生反馈信息,及时且精准地调整教学策略,从而确保项目教学质量持续稳定上升,全力培育适应国际职场需求的高素质人才。

其三,搭建高效政策信息平台不可或缺。中外合作办学项目应成立专项国际合作政策研究小组,时刻关注中德教育合作政策变化、产业人才需求动态以及技术革新走向,踊跃参与两国教育政策研讨和项目推介活动。同时,组织中德教育合作专题研讨会、专家讲座等形式,深入向师生、家长以及社会各界阐释政策内涵与项目优势,畅通信息交流渠道,吸引优质生源、师资力量以及合作资源汇聚,为项目注入源源不断的动力,拓展广阔发展空间,提升在中德教育合作领域的影响力与美誉度。

最后,秉持“专业、协同、高效”理念创新管理模式,管理团队需具备国际视野与跨文化沟通能力,精准掌控项目战略方向与日常运营细节。整合校内教学、科研、后勤等各类资源,打破部门壁垒,凝聚服务项目强大合力。鼓励管理团队积极参与国际教育管理培训与学术交流活动,广泛汲取先进经验与智慧,塑造国际化、现代化管理风格,打造中德合作办学管理标杆,引领项目在创新发展道路上行稳致远,不断彰显学校国际化办学特色与内涵。

展望未来,重庆移通学院中德合作办学项目将以此次研讨会为新起点,深度汲取会议精髓,紧扣质量提升、政策对接、管理优化三大主线,深度融合中德优质教育资源。持续拓展合作领域,从传统学科向新兴交叉学科进军;创新人才培养模式,培育兼具专业精通与国际视野、创新精神与跨文化协作能力的复合型精英。在教育国际化征途上笃定前行、砥砺奋进,为学校国际化品牌打造、教育强国建设宏伟蓝图添上浓墨重彩的一笔,书写中德教育合作新华章,成就莘莘学子国际梦想,贡献高等教育国际合作的智慧与力量。

德国工程学院供稿