为进一步加强教师师德师风建设，提升教师队伍的整体素质与职业道德水平，2024年12月11日，欧标德语教研室成功举办了一场师德师风教育活动。此次活动紧密结合了“心灵驿站工作坊”中的实际案例，旨在通过深入剖析与讨论，共同绘制师德师风建设的新篇章。

活动伊始，教研室全体教师首先集中观看了精心挑选的师德师风教育视频。视频通过生动具体的案例，深刻揭示了师德师风对于教育事业和学生成长的重要性，以及师德失范行为所带来的严重后果。观看过程中，教师们神情专注，深受触动，纷纷表示要以此为鉴，时刻警醒自己，坚守师德底线。

随后，教研室主任毛灿老师带领全体教师共同学习了关于师德师风建设的相关文件。在学习过程中，教师们结合PPT中展示的“心灵驿站工作坊”案例，如学生焦虑问题、社交困难、家庭矛盾引发的情绪波动、自我伤害行为以及学业压力等，进行了深入的反思与讨论。大家一致认为，作为教师，不仅要传授专业知识，更要关注学生的心理健康与全面发展，用爱心、耐心和责任心去关爱每一位学生。

在案例分享环节，几位教师代表结合自己的工作经历，分享了在学生心理辅导、学业指导以及情感支持等方面的成功案例与宝贵经验。他们表示，通过参与“心灵驿站工作坊”的活动，不仅提升了自身的心理辅导能力，也更加了解了如何与学生之间更好地进行沟通与交流，为构建和谐的师生关系奠定了坚实的基础。

此次欧标德语教研室师德师风教育活动的成功举办，不仅增强了教师们的师德师风意识，也进一步推动了教研室教师队伍的建设与发展。教师们纷纷表示，将以此次活动为契机，不断提升自身的职业道德素养与教育教学水平，以高尚的师德、精湛的师风，为学生的成长成才保驾护航。

未来，德国工程学院将继续深化师德师风建设，创新师德教育方式方法，完善师德评价机制，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为培养更多具有国际视野和跨文化交流能力的德语人才而不懈努力。同时，也期待全体教师能够以更加饱满的热情和更加专业的素养，投身到教育教学工作中，共同推动学院教育事业的蓬勃发展。

图文：谢熙

德国工程学院供稿