11月13日下午，德国工程学院雅思英语教研室组织了外出参会教师转训会议。会上，李新茂和裴艺遥两位老师分别就本学期参与的专题培训会进行了精彩纷呈的报告分享。

李新茂老师于10月参加了在成都举行的“高校教学成果奖培育、凝练、申报实务指导与典型案例解析专题培训会”。该讲座针对国家级教学成果奖申报进行深入分析，内容涵盖高校教师基本素养、成果选题设计与申报流程等。报告强调教学成果奖的重要性，并建议教师关注创新人才培养，紧扣国家战略需求，采用科学合理的方法进行成果设计。具体包括明确选题、严格研究方法、优化教学内容与方式等，助力教学质量提升。高校教师需从长计议，扎实开展教学改革，提前谋划、逐步完善，形成高质量、具有推广价值的教学成果。

李老师认为优秀教学成果应体现教育规律，关注现实需求，紧扣国家政策导向。在选题上也要关注当前教育热点，这样成果才能具备创新性、推广性，还能显著提升教学质量。在写申报材料的时候，也应注重逻辑性和规范性，支持材料要齐全有序，才能增强项目的竞争力和推广价值。

裴艺遥老师基于其10月参加的培训做了题为《知识图谱赋能教学创新》的分享报告。此次培训围绕教学设计、课程创新和学习效果评估等核心内容展开。首先，强调了以学生为中心的教学理念，主张在课程设计中关注学生的主动学习和探究精神。其次，创新教学方法，通过多种数字化工具和互动形式提升课堂参与度。此外，裴艺遥老师还介绍了如何使用数据分析和反馈机制进行学习效果评估，以便教师及时调整教学策略，促进学生全面发展，这些内容为教师提供了有效提升教学效果的实用建议。

裴艺遥老师根据培训内容，基于知识图谱软件，结合雅思听力课程和电气工程及其自动化（中外合作办学）专业学生的具体情况，还向大家展示了她整理的思维导图，她介绍道，配合思维导图，教师能更好地、更全面地、更有逻辑性地展开教学。

雅思英语教研室的老师们认真聆听两位老师的转训报告，并积极参与到技能演示和教学讨论当中。大家纷纷表示，通过这样的转训，不仅获悉教学前沿信息，还能和教研室老师一起探讨如何将这些信息运用到教学中。

选派教师外出培训并回校分享是德国工程学院“内涵建设与质量提升”主题年活动的重要内容。本次转训不仅为大家提供了一次宝贵的学习机会，还为学院内部的知识管理和经验传承搭建了一个良好的平台。学院将继续鼓励老师积极参与外出培训并回校转训，促进知识共享，凝聚教学智慧，为学院教育教学高质量发展奠定基础。

图文：刘佳

德国工程学院供稿