3月，德国工程学院电气工程及其自动化（中外合作办学）专业2022级的同学们迎来了一场别开生面的“大咖阅读”课堂分享活动。本次活动由双语教师刘夏宁主持，以《史蒂夫·乔布斯传》为主题展开交流，同时，同学们也积极分享了自己喜欢的书籍，营造了一场深度阅读与思维碰撞的盛宴。

乔布斯精神与工程教育的结合

活动伊始，刘夏宁老师结合自身的求学经历和教学经验，向同学们讲述了乔布斯的创新精神，以及如何将其应用于教学与学习。他强调，乔布斯对完美主义的坚持、对实践探索的重视，与工程教育的核心理念高度契合，尤其对于课程的学习中，创新思维与动手能力同样重要。

学生分享的多元阅读体验

在随后的互动环节，同学们踊跃发言，分享了自己近期阅读的书籍，展现出丰富的阅读兴趣和思考方向。其中，部分同学推荐了深具哲理的文学作品，例如秋微的《再见，少年》，以青春为主题，展现了成长过程中面对挑战和迷茫时的坚持与勇敢，激励大家珍惜当下，不断突破自我。同时也探讨了人生的思考、成长的挣扎以及自我探索的意义，让人深思人与世界的关系。

“后来，我们终将会知道，人生全部的快乐不过就来自于这三件事--还有什么令人敬畏，还有谁让你牵绊，还有哪些被视作是梦想。”

另有同学选择了生活类短篇，如自由极光的《这世界唯一的你》，该书通过一个个小故事，讲了生活中色彩缤纷的事与形形色色的人，“致，这全世界唯一的你,把那些不喜欢你的你不喜欢的统统忘掉”。

这些书籍的分享不仅拓展了大家的阅读视野，也让同学们在不同的故事与思想中找到了共鸣。

总结与展望

此次“大咖阅读”课堂分享活动的成功举办，不仅提升了同学们的阅读兴趣，也在学术学习之外，搭建了一个思维交流的平台。阅读，不仅是知识的积累，更是一种思维的训练和成长的方式。参与的同学们表示，这种形式的课堂分享让他们更深刻地认识到阅读的价值，也激励他们在未来的学习和生活中，坚持探索与思考。

未来“大咖阅读”分享活动将继续以更多样化的形式举办，鼓励更多学生分享阅读心得，共同在知识的海洋中成长！

图文：刘夏宁