在教育国际化的浪潮中，德国工程学院始终致力于为学生打造卓越的学习平台,为切实提升我院教学质量，实现国际化人才培养战略目标,2025年4月8日学院在德工会议室举行了德方外教课程管理专项沟通会。出席本次会议的有：德国工程学院副院长谭劲秋、李伟光、2023级机械专业全体德语教师、项目导师和辅导员,本次会议由机械双语教学教研室主任刘聪老师主持。

会议伊始，外教课课程助理王瑞老师详细介绍了此次德方外教课的成绩构成及比例，特别强调了出勤率和学生学习态度在成绩评定中的重要性。谭劲秋副院长随后发言，着重阐述了外教课的关键意义。外教课不仅是学生的必修课，其学分对于学生的学业发展至关重要，它更是提升学生国际视野和跨文化交流能力的重要途径。然而，部分学生在学习过程中因课程难度较大，产生了畏难情绪，这不仅影响了学生的学习效果，也对学院的教学质量提出了挑战。

面对这个问题，会议提出了一系列切实可行的解决措施。首先，实施学业预警机制，加强与家长的沟通与配合，着重考察学生的出勤情况，进一步强调课程出勤率的重要性。其次，鼓励学生在课堂上遇到听不懂的内容时，及时向助教老师寻求帮助，确保学习过程的顺畅。此外，推行学生传帮带的互助式学习模式，每班选拔1—2名优秀学生，帮助其他学生共同进步。李伟光副院长还强调，认真做好学生的思想工作至关重要，要通过深入细致的思想教育，让学生学会对自己的人生负责，从而激发他们的学习积极性和主动性。同时，学院还应进一步加强学风建设，营造良好的学习氛围，提升学生的学习效果。

此次会议的成功召开，不仅为德国工程学院德方外教课程的顺利开展提供了有力保障，更为学院国际化人才培养战略目标的实现奠定了坚实基础。通过各方的共同努力，学院将不断提升教学质量，优化课程设置，为学生创造更加优越的学习条件。未来，德国工程学院将继续秉持国际化办学理念，积极探索创新教学模式，加强师资队伍建设，提升学生的学习体验和学习效果。

图文：杨洪

德国工程学院供稿