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【亚洲最大的德国留学基地】德国工程学院举办“课程考核命题与资料规范”培训会


为进一步加强课程考核管理,规范考核命题与资料管理,推动学院教学质量体系建设,6月4日下午,德国工程学院在六度空间·创梦空间举办了“期末课程考核命题与资料规范”专题培训会,特邀重庆工商大学金融学院副教授、院级教学督导组副组长唐晓玲莅临分享。学院全体教师参与培训,裴艺遥老师主持本次活动。

唐晓玲副教授在课程建设、教学评价和高校试卷命题等方面有着深厚的理论功底和丰富的实践经验。她以详实的案例、清晰的结构,从“试卷命题原则”“审题与审核流程”“试卷归档规范”三大模块展开讲解,深入阐释了教学目标与命题内容之间的契合逻辑,强调了OBE理念在命题设计与分析环节中的体现,并对试题类型的多样性、难度分布的科学性、重复率控制等关键细节提出具体建议。

在试卷质量控制与审查部分,唐教授强调了命题教师需准确填写试卷头信息、设定合理评分标准,并按时提交完整资料至“试卷命题袋”,确保每一环节留痕、每一资料合规。同时,她还提醒教师注意过程性考核的设计要有方法、有记录、有依据,避免随意性,真正发挥过程性评价对教学过程的引导作用。对于试卷分析表的撰写,唐教授指出,分析应兼顾学生与教师两个角度,改进措施也应体现针对性与实效性,为后续教学改进提供明确方向。

随后,在答疑交流环节中,针对老师们在实际工作中遇到的具体问题,如“如何控制重复率”“评分标准如何具体化”等内容,唐教授都一一进行了耐心细致的解答,既回应了教师们的实际关切,也进一步巩固了培训内容的理解与应用。

此次培训主题突出、内容详实、操作性强,对提高我院教师的命题质量意识、规范教学资料管理具有重要意义。参会教师纷纷表示,通过本次学习,对课程考核背后的教学理念与质量标准有了更深入的理解,今后将进一步优化自身教学管理与考核评价工作。此次培训会为学院教师提供了一个学习和交流的平台,有助于提升教师的命题水平和资料整理能力,进一步规范课程考核工作。学院将以此次培训会为契机,不断加强教学管理,深化教学改革,努力提高人才培养质量,为学校教学工作质量提升贡献学院力量。

图文:裴艺遥

德国工程学院供稿