为营造浓厚的学术氛围，激发学生的阅读兴趣与思考能力，德国工程学院于近日成功举办了“大咖“读书分享会”。本次活动吸引了来自多个班级的积极参与，其中2023级电气工程及其自动化2班（中外合作办学）、2023级电气工程及其自动化7班（中外合作办学）、2024级电气工程及其自动化5-6班（中外合作办学）以及2024级机械设计制造及其自动化2班（中外合作办学），2025级数字媒体艺术 6-8 班（中外合作办学）与电气工程及其自动化5 班（中外合作办学），2025级数字媒体艺术 1-2 班（中外合作办学）、机械设计制造及其自动化1-2 班（中外合作办学）、电气工程及其自动化6 班（中外合作办学）表现尤为突出，展现了良好的学习风貌与思辨精神。

分享会现场书香四溢、气氛热烈。同学们围绕大咖传记与经典名著，结合自身专业学习与成长感悟，畅所欲言、碰撞思想火花。24级机械设计制造及其自动化2班（中外合作办学）聚焦《洛菲克自传》，从传奇企业家的奋斗历程中提炼“精益求精、创新驱动”的工匠精神，立志将严谨态度融入未来机械研发设计；24级电气工程及其自动化5班（中外合作办学）、6班（中外合作办学）则沉浸于《特斯拉传》，为天才发明家颠覆性的创新思维所震撼，纷纷表示要打破常规、勇攀电力电子领域高峰；23级电气工程及其自动化1班（中外合作办学）另辟蹊径，深入剖析《百年孤独》，以魔幻现实主义笔触映照科技与人文共生关系，呼吁工科生留存人文温度，用技术书写时代故事。

25级数字媒体艺术 6-8 班（中外合作办学）与电气工程及其自动化 5 班（中外合作办学）在黄曼老师的“撮合”下，完成一次跨学科“联名”。电气大咖委员王治文把《老干妈陶碧华》读成一份“辣味商业计划书”，指出“一瓶辣酱的底层逻辑，就是最优 PID 控制”；宋欣乐借《鲁滨逊漂流记》抛出“孤岛模型”，探讨当系统全部断电时，如何凭坚韧与巧思重启人生。屏幕与电路在书页间握手，像素与电子在文字里同频。

别都书院四维空间，另一场“以书为桥悟真爱”的读书分享会悄然升温。数字媒体艺术 1-2 班（中外合作办学）、机械设计制造及其自动化 1-2 班（中外合作办学）、电气工程及其自动化 6 班 （中外合作办学）70 余名新生围读《爱的艺术》，把“爱”拆解成可编译的函数：有人用 RGB 值定义温柔，有人用机械臂模拟拥抱，还有人把“爱的能力”写成一行行可执行的代码。最终，大家发现：无论学科变量如何定义，爱的常量始终不变。

“阅读大咖、走近经典，不仅是知识积累，更是思维革新。”学院负责老师表示，后续将持续推出系列读书活动，助力学生夯实专业基础、涵养综合素质，成长为兼具科学素养与人文情怀的新时代工程人才。

德国工程学院历来重视学生阅读习惯培养，通过设立读书角、举办读书月等举措，打造“书香校园”靓丽风景线。此次大咖读书分享会更是将阅读与专业教育深度融合，为培养跨学科、创新型人才注入强劲动力。未来，学院还将邀请业界大咖、知名学者走进课堂，与学子面对面交流，让阅读成为连接梦想与现实的桥梁。

撰稿：德国工程学院

摄图：德国工程学院

编辑：肖瑶 张玉梅

复审：李伟光

终核：侯宇晶

德国工程学院供稿