2025年11月19日，由戴继强德国研究院主办的“德国沙龙”第十九期活动在重庆移通学院南湖书院中德创意工坊顺利举行。本次活动特邀北京外国语大学德语学院教授、博士生导师周海霞担任主讲嘉宾，围绕“德国影视作品中的华人形象与中国叙事”展开深度对话与交流。

书院文化参观——感受移通特色育人氛围

活动当天上午，周海霞教授在德国研究院执行院长汤恬、别都书院综合办公室主任杨成、德国研究院教师杨云秋的陪同下，参观了重庆移通学院多个特色书院。从文体中心的戏剧与话剧创作空间，到北山书院浓厚的红色文化氛围；从爱莲书院以“家文化”为核心的生活育人场景，到远景书院专注学术与自主学习的环境，周教授对学校“书院制”育人模式表现出浓厚兴趣。她高度赞扬了学校在促进学生全面发展、激发学生个性特长方面所做的努力，认为这种多元融合的教育理念与跨文化视野的培养不谋而合。

从历史到影像——德国语境中的华人形象流变

讲座中，周海霞教授以丰富的历史图像与影视素材，系统梳理了德国社会中华人形象的演变历程。她从1823年赴德的冯亚星、冯亚学兄弟讲起——这对早期华人作为“被展出者”的命运，折射出当时东方主义视角下的文化凝视。随后，周教授展示了1923年欧洲第一家中文招牌的中餐馆图片，以及《DER CHINESE》《In Hamburg essen sie Hunde》等德国影视海报，指出早期作品中华人形象常被简化为“甜酸味”“异域风情”等刻板标签。

她特别提到德国人对中国人的偏见文件，并生动展示了跨文化冲突中常见的“民族中心主义”心态。通过对比系统的展示与讲解，周教授从同学们的实际需求出发，由浅入深地讲解了如何培养跨文化共情能力，如何处理跨文化交际中的矛盾，为同学们将来到德国生活提供实用建议。

从“他者叙事”到“自我表达”——中国叙事的重构与回应

在深入分析德国影视中华人形象的基础上，周海霞教授进一步探讨了中国叙事如何在跨文化语境中实现从“被讲述”到“自我表达”的转变。她以《Die chinesische Prinzessin》（2013）等当代作品为例，指出尽管部分叙事仍带有异域想象，但越来越多的创作开始展现华人群体的主体性与复杂性。

周教授还特别介绍了朱德、王光祈等川渝籍留德学人的历史足迹，强调早期中国知识分子在德国的学习与交流，正是跨文化对话的先行实践。她指出，从被展出的“冯氏兄弟”，到进入学术主流的“留德学人”，再到当代影视角色的多元呈现，华人形象正逐步从边缘走向中心，从单一走向丰富。

共情与理解——化解跨文化冲突的智慧

在讲座最后的互动环节，周海霞教授与同学们就现实中遇到的跨文化冲突进行了亲切交流。她鼓励学生以“文化相对主义”为视角，培养共情能力与换位思考，在面对误解与偏见时，既不盲目妥协，也不情绪对抗，而是通过理性沟通与文化展示，促进双向理解。现场同学反响热烈，纷纷表示受益匪浅。

本次德国沙龙活动不仅为师生带来了一场关于影像、历史与身份的思辨盛宴，也通过丰富的视觉材料与深入浅出的讲解，拓宽了师生对中德文化交流的认知边界。活动在轻松愉快的茶歇交流中圆满结束，让我们共同期待下一期沙龙的精彩继续！

图文：杨云秋、汤恬